安省EQAO报告出炉：大多学生数学水平惊人低下

 
大中报综合讯：9月19日周三，安省教育质量及问责办公室（Education Quality and Accountability Office, EQAO）公布了2017-2018年度各地区教育局的教育质量数据。与以往相比，本学年度的数据并没有显著变化，但各个年级在数学教育方面有所下滑。

 

EQAO公布了去年安省测试的结果，这些结果包括9年级数学、高中英语统考（Ontario Secondary School Literacy Test，简称OSSLT）。以及3年级和6年级学生的阅读、写作和数学成绩。

 

在全省范围来看，3年级与6年级数学达标率分别为61%与49%。9年级学生的数学达标率方面，应用数学为45%，学术数学为84%。

 

安省最大教育局之一的温莎大埃塞克斯公立教育局(Greater Essex County District School Board)中，6年级学生只有47%的学生数学达标，而温莎埃塞克斯天主教公立教育局（Windsor-Essex Catholic District School Board）6年级学生数学达标的刚过一半，为54%。

 

汉密尔顿公立教育局，3年级学生在阅读、写作和数学方面达到省级标准的人数分别占79%，78%和66%。6年级数学只有35%的学生达标，比一年前的39%有所下降。莱姆顿-肯特区公立教育局（Lambton Kent District School），9年级学生应用数学通过率都不及省49%的平均标准。渥太华两所英语教育局的学生表现略好于全省平均水平，但成绩仍然下降，51%的6年级学生达到省级数学标准。天主教教育局中53%的6年级学生数学达标。

多伦多教育局TDSB所属的公立学校的达标率与全省近似：

阅读方面：3年级学生有75%达标，6年级学生有81%达标。与全省平均水平几乎一致。

写作方面：3年级达标比率为74%，6年级达标比率为81%，略高于全省均值。

数学方面：3年级与6年级的达标率分别为62%与52%，虽然成绩并不能令人满意，但仍然略高于省内平均值。

而在多伦多市天主教学校中，3年级阅读与写作达标比率均为75%；数学达标比率为58%，显著低于全省均值。6年级学生的阅读达标率为79%，写作81%。

 

在多伦多地区，数学成绩上，3年级与6年级的达标率分别为62%与52%，虽然成绩差强人意，但仍然略高于省内49%的平均值。在多伦多市天主教学校，3年级数学与全省标准持平，仅为49%。9年级学生当中，应用数学达标率为49%，学术数学为83%。

 

在多伦多西边的皮尔区，数学方面，3年级学生合格率为61%。公立学校方面，3年级与6年级学生数学水平达标率分别为60%与49%。

 

多伦多北面约克区，中学数学成绩十分突出，3年级合格率为71%，在9年级数学测试当中，有超过90%的学生合格，大大超过安省平均值。另外，约克区3年级学生的阅读、写作达标率分别为81%，80%，均高于安省平均值。

 

霍顿地区，三年级的阅读以及六年级的阅读和写作成绩更创造了该教育局史上最高记录。其中，三年级学生的达标率从去年的82%上升至83%，比全省75%的平均水平高出8个百分点。

 

6年级学生去年的阅读达标率为87%，今年上升至88%，高于全省82%的平均水平。

 

从全省来看，在阅读方面，3年级与6年级的学生分别有75%与82%达标，写作方面分别有72%与80%学生达标。而为10年级学生制定的高中英语统考，首次参加考试的学生中有79%的学生达标，而约克区的达标率为87%。

 

省长福特和教育厅长丽莎·汤普森（Lisa Thompson）对于2017-2018学年安省仅有49%的6年级学生达到省级数学标准表示震惊，并承诺将改变相关课程内容。

 

8月份，汤普森指责前自由党政府所谓的“发现数学”课程，该课程鼓励学生以小组方式和各种表达方式来解决数学问题，摒弃了传统公式和记忆教学，从而导致学生数学成绩下降。她承诺学校教学将“回归基础”。

 

EQAO的测试主要由安省合格及完成制定培训的教师出题、安排、并以客观统一的方式来做评分。主要评估学生在关键教育阶段所累积的知识和技巧，最后结果与省级标准比较参考，用于改善学校的课程和教学内容安排。