省长福特:后年或许取消安省全日制学前班
来源: 大中报 林晓
大中报综合讯:根据加通社的报道,1月30日周三,安省省长福特表示,全日制公立学前班明年也许是最后一年。
福特领导的保守党政府目前正在就教育展开公开咨询,包括取消设定学前班和低年级班级人数上限。
当被问到关于全日制学前班的未来时,福特说,“我可以说,明年仍会有全日制学前班,你们将会听到我们的消息。”
“任何决定都是为了更好,不是为了更差。我关切的是,教育有很多方面需要改善。”
安省反对党新民主党领袖霍华兹(Andrea Horwath)抨击了福特政府的这一举动。她在推特上说:“福特将全日制学前班放在砧板上,我们的世界一流教育制度已经命悬一线。安省的儿童和家庭值得拥有更好的学校,而不是深度削减,迫使学生和家长付费。”
福特则表示,安省教育已经“破损”,政府将要“检讨一切”。他也表示,政府平衡财政是以负责任的方式进行,决不会鲁莽行事。
报道称,保守党政府正在设法削减145亿元的赤字。
目前,安省学前班的班级人数上限是29人,各教育局的平均班级人数不能超过26人。低年级的班级人数上限是23人,但是每个教育局至少有90%的班级人数必须在20人或以下。
政府的咨询文件称,学前班的学生与教师比率平均为13:1,每个班均有一名教育和一名早教人员。
全日制学前班由前自由党省长麦坚迪(Dalton McGuinty)在2010年提出,于2014年在安省全面实行的。要求省内各小学为4至5岁的儿童提供全日制学前班。这项制度为安省家庭节省了托儿费用,平均每户每年6500元,同时,政府需为此买单每年开支达15亿。当年除了数百万元运营资金,当时的省府投资超过$14.5亿基建费用为各学校装修和添加全日制幼儿园设施。
当时在安省政府推出全日制学前班计划后,虽然立刻得到家长们的大力欢迎。但是一些批评人士则抱怨全日制学前班代价太过高昂。
CTV的报道称,皇后大学和麦马大学与政府合作的研究都显示,提供全日制学前班能为学生升读一年级作更好的准备。来自安省的早期的研究数据也显示,就读全日制学前班对儿童大有裨益,尤其是可以提高他们的阅读、词汇和语音能力。
从全国来看,卑诗省和爱德华王子岛省也在2014年采用全日制学前班计划,而魁北克省实施的全日制学前班已有数年。
People for Education组织负责人珂徳(Annie Kidder)也表示,这些研究表明全日制幼儿园学生学到的沟通和社交能力有利于培养他们长期的与人合作和解决问题的能力。
多伦多大学教授简妮特·彼莱提尔几年前也曾表示:“这些研究成果很引人瞩目。它们似乎在宣扬全日制计划的巨大优势,但是这些研究成果只是前期的。”在该研究中,研究者在多伦多西部皮尔区(Peel Region )的天主教和公立学校的地方教育委员会对329名儿童进行了追踪研究,初始数据收集自2010到2011学年这些孩子们的测试。即使把学生年龄和母亲教育水平两项变量考虑进去,安省这项研究的早期成果也同样能够证明全日制计划的优点是显著的。
除了测试结果外,在全日制高级学前班学习的孩子父母也称孩子们的社交技巧,语言和肌肉发育也得到了积极地发展。在检验学生学习情况的七种方法中,有一个例外。在测试早期写作技巧的测试中,全日制低级学前班孩子们的得分明显比半日制孩子的得分低。彼莱提尔博士称她无法解释这种例外,她还称在高级学前班中,年龄稍大的且接受全日制教育的孩子们在早期写作技巧上占据优势。
除了测试结果外,在全日制高级学前班学习的孩子父母也称孩子们的社交技巧,语言和肌肉发育也得到了积极地发展。在检验学生学习情况的七种方法中,有一个例外。在测试早期写作技巧的测试中,全日制低级学前班孩子们的得分明显比半日制孩子的得分低。彼莱提尔博士称她无法解释这种例外,她还称在高级学前班中,年龄稍大的且接受全日制教育的孩子们在早期写作技巧上占据优势。
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