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研究发现,人们印象中安省近90%的校长是白人,和安省的多元化族裔人口比例不一致
Pandemic curbed school boards’ anti-racism work, study finds


(大中网/096.ca讯)据多伦多星报报道说,一项新的学校调查显示,人们印象中安省近90%的校长都是白人,该调查还发现,疫情在一定程度上阻碍了全省各区教育局的反种族主义推广。

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民间团体People for Education在2021-22年的报告中首次询问了校长们的族裔情况。

报告发现,在接受调查的近1000人中,86.7%的人反映自己的校长是白人,其次是5.2%的人见过黑人校长,3%的人见过南亚人校长,2.7%的人见过东亚人校长,2.3%的人见过原住民校长,1.9%的人见过中东人校长,拉丁裔和东南亚人各占不到1%。

该民间团体的执行董事基德(Annie Kidder)说:"这些数字是如此鲜明。当你考虑到所有涉及族裔问题的结果时,这无疑指出了教育系统中的一个问题,以及我们更加努力地建立一个使教育工作人员都能反映族裔比例是多么重要。"

报告指出:"学校校长的单一种族情况与安省的人口形成对比,安省的人口占加拿大'可见少数族裔'人口的一半以上。"

基德补充说:"安省各教育局需要,并且正在某种程度上努力建立一个更具代表性的学校工作人员。我们还有很长的路要走。"

在教育厅,已经取消了教育总监必须是教师的要求,此举将开辟一个更多样化的人选储备库。

教育厅还废除了一项有争议的教师招聘规则,即招聘优先考虑资历最深的教师,而不是最适合学校或社区的教师。

教育厅长莱彻(Stephen Lecce)已经推出了几项措施,以解决教育系统中的系统性种族问题,包括禁止对低年级学生停课,以及结束高中分流,这两个领域对黑人、原住民和低收入青年产生了特别的负面影响。

基德反映,教育局的改进计划应该侧重于公平和反种族主义,而这些努力似乎因为疫情已经放缓。

几乎所有(94%)接受调查的学校都声称为教师和员工提供反种族主义和公平的专业发展,但只有37%的学校实际做到了。

然而,调查发现,只有64%的教育局收集基于族裔或人口的数据,29%的教育局不确定,有7个教育局没有这样做。



报告引述校长们的话说:"自从2020年3月疫情和封锁开始以来,学校关闭和疫情的中断大大影响了围绕种族主义的学习和对话的深度。更长的连续性肯定会有利于这些努力。"

此外,报告还说:"在安大略省公立学校中实施反种族主义战略有几大挑战。虽然一些校长提到有一个专门的工作人员专注于反种族主义是大有助益的,但其他校长认为此举是不够的。"

一位小学校长说:"不能仅由一两个人努力,其他人都漠不关心"。

基德表示,想要达到目标还需要安省教育厅倾斜更多的资源。

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